Présentation de Maxime :

Bonjour, je m’appelle Maxime, j’ai passé un bac général S. Ensuite, je suis allé en prépa maths et physique. Je suis titulaire d’une licence de biologie et d’un master en neurosciences. Aujourd’hui ça fais 2 ans que je suis éducateur au CPB, j’ai commencé par engagement bénévole dans un premier temps, par goût du tennis de table, par goût de la transmission et par l’envie de rendre ce qu’on m’a donné. Il y a 2 ans, j’ai eu une opportunité, car un poste en apprentissage s’est libéré au CPB au moment où j’étais au chômage.

Aujourd’hui, je suis en apprentissage DEJEPS ça dure 2 ans et là, je suis dans ma deuxième année, suite à ça, je vais pouvoir faire du perfectionnement et je pourrai entraîner jusqu’à des niveaux semi-pro.

Son parcours sportif :

J’ai commencé à 4 ans par le tennis quand j’étais petit.

Et c’est au collège que j’ai découvert le ping-pong. Au collège du Landry ou j’étais le CPB avait mis une table de ping-pong et j’ai gagné le tournoi de l’école et ensuite avec des copains, on est allé faire du ping-pong au CPB.

Je n’étais pas dans les meilleurs, mais j’étais bon, j’ai progressé rapidement quand je me suis inscrit au club, jusqu’à atteindre 1 600 points dans les années juniors.

Avec les études, je ne m’entraînais plus donc j’ai maintenu mon niveau sans progresser. Après une pause de 3 ans, aujourd’hui, j’ai repris et je suis en grande progression, j’ai 1 700 points, je suis à mon meilleur niveau.

Ça fais plus de 20 ans que je fais du tennis de table et aujourd’hui je joue encore en équipe 1 garçon.

Sa rencontre avec le Cercle :

Au collège du Landry ou j’étais écolier, il y avait une table de ping-pong qui avait été installé par le CPB, un jour il y a eu un tournoi sur cette table au collège que j’ai gagné, et suite à ça, avec des copains, on est allé jouer au CPB. De plus, je suis resté dans ce club pour les valeurs, ça parlait à mes parents et que c’était à côté de chez moi.

Ses valeurs à l’entraînement en tant que joueur et éducateur :

Mes valeurs à l’entraînement en tant que joueur sont l’intensité, le duel et le jeu et mes valeurs à l’entraînement en tant qu’éducateur sont l’exigence, le plaisir et l’intensité.

Ses principales responsabilités, ses missions, ses envies :

Mes principales responsabilités et missions sont autour des jeunes et de la perfectionnement des jeunes, j’encadre les jeunes qui font de la compète. J’ai deux temps d’activité périscolaire à l’école Carles Bahon et Jean Rostand. Je gère aussi le groupe loisir enfant, groupe détection, j’ai deux créneaux adultes compétitions et un créneau handisport. Je m’occupe aussi de l’administratif lié aux compétitions des jeunes, je fais également partie de la commission sportive et je suis actif dans le développement du club.

Mes envies sont de développer la dynamique de compétition chez les jeunes et les adultes ainsi que chez les valides et non-valides. J’ai envie que Rapatel soit un endroit ou chacun se sente accueilli et a sa place. J’ai envie d’apprendre par les autres afin que ça me permette de me remettre en question. Enfin, j’ai envie d’apprendre à toutes et tous, ne pas le faire qu’à un seul type de personnes, mais aussi à des gens très différents.

Ses qualités et défauts en tant que joueur et éducateur :

Ma principale qualité en tant que joueur, c’est que je suis malin et mon principal défaut, c’est que je ne suis pas assez lucide dans les moments opportuns.

En ce qui concerne ma principale qualité en tant qu’éducateur, c’est que je suis à l’écoute et mon principal défaut, c’est que je suis trop compliqué.

Plus sur Maxime :

Si j’étais un animal, je serai chouette

Si j’étais une émotion, je serai la passion

Si j’étais un plat, je serai un risotto

Ses moments préférés de la semaine :

Mes moments préférés sont le TAP le mardi et jeudi midi avec les CP parce que je les trouve trop mignons.

Le mercredi après-midi sur les temps collectif et individuel.

La bonne humeur du créneau handisport.

Et le vendredi avec les jeunes loisirs, les 8-10 ans.